Серпнева методична студія для працівників психологічної служби області

 14 серпня 2023 р. працівниками навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи організовано і проведено методичну студію у формі методичної сесії (онлайн) для працівників психологічної служби області «Психологічна підтримка та допомога учасникам освітнього процесу як пріоритет діяльності працівників психологічної служби системи освіти області в 2023/2024 н.р.».

Модератором заходу була Зоряна Коротюк, в.о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, яка його відкрила і налаштувала учасників на роботу.

В рамках методичної сесії працювало три модулі: науковий, методичний та практичний.

Науковий модуль розпочала Тетяна Магера, в.о. заступника директора інституту з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО з актуального питання «Виховання національної гідності дітей та учнівської молоді в контексті цінностей української культури».

Оксана Жизномірська, канд.псих.наук, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти ТОКІППО, у своїй доповіді зосередила увагу на особистості працівника психологічної служби в контексті освітніх змін.

Оксана Городецька, доцент кафедри менеджменту та методології освіти ТОКІППО, кандидат педагогічних наук розкрила питання «Сучасні проблеми інтернет-безпеки в освітньому середовищі».

Методичний модуль розпочався з питання «Організаційно-методичні засади діяльності працівників психологічної служби в умовах війни», доповідачем якого була Зоряна Коротюк.

Про основні напрямки та завдання практичного психолога щодо психологічного супроводу в освітньому процесі наголосила Світлана Демидась, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО.

Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО окреслила питання щодо психосоціальної та соціально-педагогічної підтримки соціальним педагогом дітей та дорослих в закладі освіти.

На психологічному супроводі дітей дошкільного віку щодо створення гармонійного та безпечного середовища акцентувала увагу Надія Мерена, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО.

У практичному модулі розкривались питання з досвіду працівників психологічної служби області:

-      Діяльність соціального педагога у закладі освіти в сьогоднішніх реаліях, презентувала Дарина Москаль, соціальний педагог Настасівського ліцею Великоберезовицької селищної ради.

-      Формування сприятливого та безпечного середовища для дітей в ЗДО представила Любов Марич, практичний психолог ЗДО «Сонечко» м.Бережани.

Під час заходу усі учасники були активними та відкритими, окреслювали свої бачення щодо подальшої співпраці та ефективної діяльності психологічної служби в цьому навчальному році: виклики та рішення сьогодення.

Висловлювали щирі подяки про актуальність і корисність таких зустрічей.

Ми дякуємо усім за участь та співпрацю задля перемоги.

Все буде Україна!

До нових зустрічей!

Майстер-клас для практичних психологів ЗДО з розвитку пізнавальних процесів дітей середнього дошкільного віку

 28 лютого 2023 року за допомогою сервісу Google Meet був проведений онлайн майстер-клас для практичних психологів ЗДО області на тему «Психологічні особливості розвитку пізнавальних процесів дітей середнього дошкільного віку».

Захід підготовлений та проведений методистом навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО Мереною Н.М.

Метою майстер-класу було ознайомлення учасників із ефективними методами розвитку та корекції пам'яті, мислення, уяви, уваги, сприймання у дітей 4-5 років; підвищення рівня компетентності практичних психологів щодо використання інтерактивних технологій у практичній діяльності; сформувати навички ефективного застосування практичних вмінь.

В ході роботи  учасники актуалізовували та поглиблювали знання про розвиток психічних процесів дошкільників, ознайомлювались із етапами та умовами розвитку пізнавальних процесів дітей середнього дошкільного віку.

Було висвітлено ефективні методи роботи практичного психолога садочку з розвитку уяви, пам'яті, мислення, уваги, сприймання дитини через застосування розмаїття ігор, вправ, завдань за допомогою різноманітних наочних матеріалів.

А також через пропрацьовані вправи та ігри учасники майстер-класу підвищували власні практичні вміння щодо корекції пізнавальних процесів дітей середнього дошкільного віку.

Під час заходу усі учасники активно працювали, були відкритими та позитивно налаштованими на плідну роботу. Відзначили актуальність і корисність даної теми заходу, а також тих матеріалів та вправ, які були представлені на майстер-класі.

Сподіваємось, що усім стане в нагоді  отримана інформація, представлена під час заходу, яку вони зможуть застосовувати в особистому житті та професійній діяльності. 

Дякуємо усім за активну участь та співпрацю!

Шановні колеги!
Щиросердечно вітаємо вас із Новим 2023 роком! Нехай він принесе усе, що потребує ваше серце і нашу довгоочікувану ПЕРЕМОГУ!!💛💙

 

Проведений тренінг для працівників психологічної служби з інфографіки

 23 грудня 2022 року за допомогою Google Meet був проведений онлайн тренінг для працівників психологічної служби області на тему «Створення інфографіки за допомогою вебсервісу Easel.ly як допомога працівнику психологічної служби в просвітницько-профілактичній діяльності».

Захід підготовлений та проведений методистом навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО Надією Мереною.

Метою тренінгу було підвищення рівня компетентності практичних психологів і соціальних педагогів щодо використання інтерактивних технологій у практичній діяльності; ознайомлення працівників психологічної служби із сучасними онлайн-сервісами для створення наочних матеріалів  та графічних зображень; формування практичних навичок щодо створення та використання інтерактивних матеріалів.

Інформація є найважливішим показником розвитку людства. Недаремно ж  існує вислів "Хто володіє інформацією - той володіє світом". Всі сучасні технології засновані на використанні інформації. Завдяки необхідній інформації людина вчиться, працює, розвивається психологічно і фізично. Однак не кожен спосіб донесення тієї чи іншої  інформації однаково ефективний. Деякі найкраще сприймають текстову інформацію, а для інших  більш прийнятний порівняно новий спосіб викладення інформації - інфографіка.

З усіх п’яти чуттів людина отримує найбільшу кількість інформації за допомогою зору. П’ятдесят відсотків функцій людського мозку розраховані на роботу з візуальними функціями. Якщо врахувати, що текст сприймається частинами – абзацами, рядками і так далі, а картинка – повністю, економія часу очевидна.

Практично кожен користувач соціальних мереж набагато охочіше ділиться зображенням, ніж текстовою інформацією. У текст потрібно вникати, вчитуватися, прикладати до цього заняття певних зусиль і час, а зображення можна зрозуміти за секунду.

Тому інфографіка дає змогу організовувати навчальний процес у двох взаємозалежних напрямах — від загального до конкретного, і навпаки.

Використання інфографіки під час профілактичних, просвітницьких чи корекційних занять без сумніву підвищують мотивацію до вивчення та розгляду певної тематики.

В ході роботи з учасниками тренінгу окрім веб-сервісу Easel.ly розглядався ще один онлайн-сервісів Canva. Після загального огляду використання зазначених сервісів здійснювалась робота із практичного їх застосування у діяльності практичних психологів і соціальних педагогів.

Варто підкреслити важливість підвищення цифрової грамотності як учнів, батьків, вчителів, так і працівників психологічної служби. Адже використання Інтернет-ресурсів дозволяє ефективно використовувати час на заняттях та отримувати якісне засвоєння наданої інформації учнями, батьками, вчителями.

Відео-запис тренінгу

Тренінг для психологів ЗДО

 21 жовтня 2022 року на базі електронного сервісу Google Meet був проведений онлайн тренінг для практичних психологів закладів дошкільної освіти на тему «Формування емоційно-чуттєвої сфери дошкільників».

Захід підготовлений та проведений методистом навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО Надією Мереною.

Метою тренінгу є підвищення соціально-психологічної компетентності  щодо проблем емоційного розвитку, дитячої тривожності та агресивної поведінки дитини-дошкільника; ознайомити учасників із ефективними методами розвитку та корекції різних відхилень і порушень в емоційній сфері.

В ході роботи учасники підвищували практичні вміння щодо створення емоційно-розвиваючого простору дошкільників та корекції емоційного розвитку дітей, формували навички емпатійного реагування      на дитячу поведінку, пропрацьовували засоби розвитку в дошкільника довільності поведінки та емоційної стабільності. Наголошувалось на   важливості впливу стилю родинного виховання на формування емоційного розвитку та особистості дитини.

Через практичну частину тренінгу учасники  вчились розуміти свій внутрішній світ почуттів та емоцій, тренувались відпрацьовувати навички розпізнавання та регуляції емоційних станів та поведінки. Під час тренінгу всі були позитивно налаштовані на роботу, активно працювали та охоче ділились своїми думками.

Сподіваємось, що учасникам тренінгу стане в нагоді  отриманий досвід під час заходу, який вони зможуть застосовувати в особистому житті та професійній діяльності. 

Дякуємо усім за активну участь та співпрацю!